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土建畢業(yè)論文范文第1篇

題 目：成都市新民鎮(zhèn)政府辦公樓設(shè)計

1.本課題的目的及意義，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析

1.1本課題的目的及意義

隨著當(dāng)代建筑業(yè)的飛速發(fā)展，鋼筋混凝土多層框架結(jié)構(gòu)的建筑隨處可見，土木工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后參加或從事框架結(jié)構(gòu)設(shè)計已成為必須面對的現(xiàn)實之一。

畢業(yè)設(shè)計是我們在畢業(yè)前半年的最后學(xué)習(xí)和綜合訓(xùn)練的實踐性環(huán)節(jié)，是深化、拓寬、綜合教學(xué)的重要過程，是我們學(xué)習(xí)、研究與實踐成果的全面總結(jié)，也是我們綜合素質(zhì)與實踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗。

我的畢業(yè)設(shè)計題目是成都市新民鎮(zhèn)政府辦公樓，通過本課題的研究，了解了框架結(jié)構(gòu)的適用范圍，掌握了框架結(jié)構(gòu)辦公樓的主體構(gòu)造形態(tài)、設(shè)計程序并且熟悉了國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范對于各種參數(shù)的規(guī)定，熟練掌握了政府辦公樓的設(shè)計程序、方法以及單體建筑的建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計的設(shè)計深度和建筑施工技術(shù)、施工組織管理，對建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計有了更深一步的理解。同時，這次畢業(yè)設(shè)計使我對于大學(xué)期間所學(xué)的知識有一個系統(tǒng)的總結(jié)，得以把自己在大學(xué)四年里所學(xué)到的知識綜合應(yīng)用，并鞏固、深化、拓寬所學(xué)過的基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識，提高綜合運(yùn)用這些知識獨(dú)立進(jìn)行分析和解決實際問題的能力以及鍛煉自己的識圖能力，從而提高自己的專業(yè)技術(shù)素質(zhì)，提高熟練操作專業(yè)軟件進(jìn)行建筑設(shè)計的能力，以及掌握建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖繪制的方法，為今后工作打下良好的基礎(chǔ)。因此我們每一個畢業(yè)生都應(yīng)該認(rèn)真的努力完成自己的畢業(yè)設(shè)計，使自己成為社會需要的人才。

1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析

近年來框架結(jié)構(gòu)在世界各地有了很大的發(fā)展，其中鋼筋混凝土多層框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計形式也被廣泛地運(yùn)用到建筑施工中，許多城市普遍興建了包括商場、住宅、旅館、辦公樓和多功能建筑等各種類型的多層框架建筑。

框架結(jié)構(gòu)是以鋼筋混凝土梁、柱、節(jié)點及基礎(chǔ)為主框，加上樓板、填充墻、屋蓋組成的結(jié)構(gòu)形式，樓板和梁連在一起，梁和柱通過節(jié)點連為一體，形成承重結(jié)構(gòu)，將荷載傳至基礎(chǔ)，力的傳遞路線比較明確?？蚣芸梢允堑瓤缁虿坏瓤绲?，也可以是層高相同或不完全相同的，有時因房屋布局和空間使用要求等原因，也可能在某層抽柱或某跨抽梁，形成缺梁、缺柱的框架。墻體是填充墻，僅起圍護(hù)和分隔作用，所以框架結(jié)構(gòu)的最大特點是承重構(gòu)件與圍護(hù)構(gòu)件有明確分工，建筑物的內(nèi)外墻處理十分靈活，承載力相對較大，自身重量輕，抗震效果明顯，節(jié)省材料，工業(yè)化程度高，因此應(yīng)用范圍很廣。

在結(jié)構(gòu)受力性能方面，框架結(jié)構(gòu)構(gòu)件截面較小，因此框架結(jié)構(gòu)的承載力和剛度都較低，它的受力特點類似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢。高層框架在縱橫兩個方向都承受很大的水平力，所以框架結(jié)構(gòu)屬于柔性結(jié)構(gòu)，自振周期較長，地震反應(yīng)較小，經(jīng)過合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計可以具有較好的延性性能。因此，根據(jù)框架結(jié)構(gòu)的自身特點，在進(jìn)行建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計時，國際上流行采用三統(tǒng)一的原則，即統(tǒng)一柱面、統(tǒng)一層高、統(tǒng)一荷載的模式設(shè)計。統(tǒng)一柱面可使辦公樓根據(jù)人們的需要和功能要求實行相對任意分割，不至于因建筑柱面不同而在改變使用功能上受到制約;統(tǒng)一層高可使樓房采光效果好，空氣流通順暢，人們來往便利，布局安排合理，水平運(yùn)輸暢通無阻，有利于使用功能的相互替代;統(tǒng)一荷載，打破了會議室和其他部門之間的明顯界限。在這個總原則的指導(dǎo)下，要考慮的是：1、由于在發(fā)生地震時，框架柱首當(dāng)其沖，一旦出現(xiàn)塑性鉸，將危及該柱距范圍內(nèi)的上層建筑，并可能引起相鄰柱距范圍的上層建筑連續(xù)倒塌，所以框架結(jié)構(gòu)不宜采用單跨形式，且縱橫兩個方向的水平地震作用都由抗側(cè)力構(gòu)件承擔(dān)，結(jié)構(gòu)應(yīng)設(shè)計成雙向框架體系;2、框架結(jié)構(gòu)的柱與梁宜上下左右貫通，不宜采用復(fù)式框架以及磚混框剪結(jié)構(gòu)。3、在填充墻的布置方面，宜采用輕質(zhì)材料，且應(yīng)避免形成上、下層剛度變化過大，避免形成短柱，減少因抗側(cè)剛度偏心所造成的扭轉(zhuǎn)。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活水平的提高，人們對建筑產(chǎn)品也提出了更高的要求，不僅要安全、經(jīng)濟(jì)，還要實用、美觀。辦公樓指機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位管理人員、業(yè)務(wù)技術(shù)人員等辦公的業(yè)務(wù)用房，現(xiàn)代辦公樓正向綜合化、一體化方向發(fā)展。而政府辦公樓作為公共建筑，在適應(yīng)時代需求的同時，不僅有與其他公共建筑的共性，也有自己獨(dú)特的特點。其總體特征有以下幾個方面：

(1)現(xiàn)代政府辦公樓(特別是城市辦公樓)一般為多高層建筑;

(2)政府辦公建筑面積較大，使用人員眾多，流動性大，一般布置為內(nèi)廊式， 豎向上則布置多部樓梯和電梯;

(3)政府辦公樓中有一些特殊用途的房間，如會議室，新聞廳等，由于其建筑面積很大，且內(nèi)部要求空曠，不宜設(shè)柱，因此在結(jié)構(gòu)設(shè)計中是難點，需要特別重視，重點考慮;

(4)隨著現(xiàn)在能源的日益緊缺，建筑作為能源消耗大戶，也應(yīng)充分考慮環(huán)保要求，現(xiàn)代政府辦公建筑中多采用新型、環(huán)保技術(shù)和材料，以減少對能源的消耗，最大限度地節(jié)約能源。

(5)政府辦公樓作為公共建筑，必須考慮對交通運(yùn)輸?shù)囊螅ＷC周邊道路的通暢。

政府辦公大樓作為一個地方的標(biāo)志性建筑，在設(shè)計風(fēng)格上應(yīng)與其他商業(yè)、公共建筑有一定的區(qū)別，應(yīng)以現(xiàn)代、簡潔、大氣、莊重為主格調(diào)，裝修項目以簡潔為主，裝飾配套要突出時代要求，體現(xiàn)輕裝修重裝飾的設(shè)計原則。

參考文獻(xiàn)

[1]同濟(jì)大學(xué),重慶大學(xué)等合編.房屋建筑學(xué)(第四版)[M].中國建筑工業(yè)出版社,2007.

[2]舒秋華.房屋建筑學(xué)(第3版)[M].武漢：武漢理工大學(xué)出版社，2006.

[3]東南大學(xué)等合編.混凝土結(jié)構(gòu)(第三版)[M].北京:中國建筑工業(yè)出版社,2007.

[4]GB50352-2005.民用建筑設(shè)計通則[S].

[5]GBJ99-86.中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范[S].

[6]GB50068-2001.建筑結(jié)構(gòu)可靠度設(shè)計統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)[S].

[7]GB50009-2006.建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范[S].

[8]GB50010-2010.混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范[S].

[9]GB50011-2010.建筑抗震設(shè)計規(guī)范[S].

[10]GB50007-2002.建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范[S].

[11]JGJ94-2008. 建筑樁基技術(shù)規(guī)范[S].

[12]GB/T50105-2001.建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)[S].

[13]GB/T50104-2001.建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)[S].

2.本課題的任務(wù)、重點內(nèi)容、實現(xiàn)途徑

2.1課題任務(wù)

2.1.1 完成外文翻譯和開題報告。

2.1.2 完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)

(1) 完成建筑方案設(shè)計、結(jié)構(gòu)方案設(shè)計及結(jié)構(gòu)設(shè)計計算。

(2) 完成建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖各一套，圖紙采用A1和A2紙張，手繪圖紙3-5張，其余均采用計算機(jī)繪圖。

(3) 設(shè)計成果符合學(xué)校關(guān)于畢業(yè)設(shè)計的管理規(guī)定并裝訂成冊。

2.2 重點內(nèi)容

2.2.1 建筑設(shè)計部分

(1) 建筑總平面圖

(2) 建筑平面設(shè)計、立面設(shè)計及剖面設(shè)計

(3) 詳圖設(shè)計，包括樓梯、廁所等的詳圖設(shè)計

(4) 計算機(jī)繪建筑施工圖

(5) 建筑設(shè)計說明

2.2.2 結(jié)構(gòu)設(shè)計部分

(1) 結(jié)構(gòu)方案設(shè)計(平面布置、初選材料、初定構(gòu)件尺寸等)

(2) 結(jié)構(gòu)計算

1) 建立結(jié)構(gòu)計算簡圖

2) 荷載計算

3) 結(jié)構(gòu)內(nèi)力組合及構(gòu)件截面設(shè)計

4) 基礎(chǔ)設(shè)計計算、樓梯計算等

5) PKPM結(jié)構(gòu)驗算

(3)繪制結(jié)構(gòu)施工圖(手繪3-5張，其余為計算機(jī)繪制)

(4)結(jié)構(gòu)設(shè)計說明

2.3實現(xiàn)途徑

2.3.1 在熟悉課題的基礎(chǔ)上，廣泛收集和查閱與政府辦公樓有關(guān)的建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計資料，參考和借鑒同類建筑的設(shè)計圖紙。

2.3.2 認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的資料和規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和圖集等，為建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計打下基礎(chǔ)。

2.3.3 通過現(xiàn)場學(xué)習(xí)，了解建筑施工與管理情況，學(xué)到一些設(shè)計應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)，使理論得以與實際工程相結(jié)合，更好、準(zhǔn)確地進(jìn)行設(shè)計。

2.3.4 應(yīng)用天正CAD軟件正確繪制建筑施工圖，并根據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范，正確計算與分析結(jié)構(gòu)荷載，對梁、板、柱等尺寸做出正確設(shè)計，然后應(yīng)用PKPM結(jié)構(gòu)計算軟件進(jìn)行結(jié)構(gòu)電算復(fù)核，繪制結(jié)構(gòu)施工圖，同時有完整的計算書。

2.3.5 嚴(yán)格聽從指導(dǎo)老師的安排，按著設(shè)計任務(wù)書的內(nèi)容、步驟、要求和進(jìn)度計劃，按時認(rèn)真地完成此次的畢業(yè)設(shè)計課題。

3.完成本課題所需工作條件(如工具書、計算機(jī)、實驗、調(diào)研等)及解決辦法

3.1 完成本課題所需工作條件

3.1.1 掌握并運(yùn)用已學(xué)各門基礎(chǔ)和專業(yè)課程的理論知識，具備一定的現(xiàn)場實習(xí)經(jīng)歷。

3.1.2 完成外文翻譯和開題報告。

3.1.3 學(xué)習(xí)和使用相關(guān)設(shè)計規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和圖集。

3.1.4熟練操作Word、Excel等辦公軟件、AutoCAD和天正建筑等繪圖軟件以及PKPM等結(jié)構(gòu)計算軟件的功能。

3.1.5利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源查閱相關(guān)參考書籍和文獻(xiàn)。

3.2 解決辦法

3.2.1 達(dá)到土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的學(xué)分條件。

3.2.2 充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源，查閱相關(guān)設(shè)計資料。

3.2.3 積極同本組同學(xué)交流討論，加快設(shè)計進(jìn)度。

3.2.4 課余時間多加練習(xí)各種辦公軟件、繪圖及結(jié)構(gòu)計算軟件的操作，提高工作效率。

土建畢業(yè)論文范文第2篇

 

題目名稱

天麓府工程量清單及招標(biāo)控制價的編制

題目來源

科研課題 社會生產(chǎn)實際 教學(xué)實踐（含實驗）其它

預(yù)期成果

畢業(yè)設(shè)計 畢業(yè)論文 硬件 軟件   圖紙

學(xué)生姓名

xx

專業(yè)班級

xxxxxxx

學(xué)號

xxxxxxx

一、選題依據(jù)、目的意義、主要參考文獻(xiàn)

1.選題依據(jù)

   工程造價是工程建設(shè)項目的重要組成部分，也是我們工程管理專業(yè)的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。我選擇《天麓府（11#）工程清單及招標(biāo)控制價的編制》作為畢業(yè)設(shè)計的題目。一方面是基于對該在建工程有一定程度的了解，參與了一段時間的工程建設(shè)。天麓府11#樓為高層住宅樓，結(jié)構(gòu)形式為剪力墻結(jié)構(gòu)。建筑設(shè)計使用年限50年，建筑高度53.90,建筑面積11091.44㎡，地下1層，地上18層。符合畢業(yè)設(shè)計對象的工程要求。同時我對該工程進(jìn)度和施工工藝以及部分分項工程的材料采購等有所了解。便于我在畢業(yè)設(shè)計中對該工程（11#樓）進(jìn)行三維建模、清單計算及招標(biāo)控制價的編制。

2.目的意義

    本次畢業(yè)設(shè)計綜合了我大學(xué)四年所學(xué)知識及自身的實習(xí)經(jīng)歷，是對自己大學(xué)期間所學(xué)所獲的全面總結(jié)。也是對未來從事造價相關(guān)行業(yè)的一次深入實踐。選擇工程造價為題更能體現(xiàn)自己作為一名工程管理專業(yè)學(xué)生的知識素養(yǎng)。

3.主要參考文獻(xiàn)

⑴. 程建華.《房屋建筑與裝飾工程估價：全國消耗量定額版》[M].化學(xué)工業(yè)出版社，2017

⑵.《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》（GB 50500-2013）[S]

⑶.《河南省房屋建筑與裝飾工程預(yù)算定額》（上下冊）（HA01-31-2016）[S]

⑷.《混凝土結(jié)構(gòu)施工圖 平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖》（16G101）[S] 二、畢業(yè)設(shè)計（論文）研究內(nèi)容、進(jìn)度安排、特色或創(chuàng)新點

1.研究內(nèi)容

    研究建設(shè)項目的建筑和結(jié)構(gòu)圖紙、建設(shè)單位及招標(biāo)有關(guān)文件、廣聯(lián)達(dá)土建計價軟件以及工程項目管理的基本能力。

2.進(jìn)度安排

第1-4周：熟悉畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書，明確畢業(yè)設(shè)計的目的和意義，收集圖紙資料，初步選題。

第5周：確定工程項目，確定畢業(yè)設(shè)計題目，提交開題報告。

第6周：學(xué)習(xí)、分析碧桂園天麓府11#樓項目施工圖紙和建設(shè)管理資料；收集、整理、學(xué)習(xí)國家現(xiàn)行基本建設(shè)管理相關(guān)政策法規(guī)、工程設(shè)計及施工的相關(guān)規(guī)范、規(guī)程等基礎(chǔ)資料。

第7-10周：學(xué)習(xí)掌握廣聯(lián)達(dá)計價軟件的建模算量功能，進(jìn)行圖紙三維信息建立。

第11-13周：結(jié)合廣聯(lián)達(dá)算量模型，計算出工程清單量，給出招標(biāo)控制價。

第14周：編制招標(biāo)文件。

第15周：整理畢業(yè)設(shè)計成果，整理成檔，裝訂成冊。

第16周：準(zhǔn)備畢業(yè)答辯。

3.特色及創(chuàng)新點

該畢業(yè)設(shè)計是以實際在建工程為對象，結(jié)合自己親身參建經(jīng)歷，運(yùn)用廣聯(lián)達(dá)BIM土建計量平臺 GTJ2018對該工程進(jìn)行系統(tǒng)科學(xué)的工程造價管理。編制完整的招標(biāo)控制價文件，以起到對建設(shè)單位投資計劃的制定和控制提供切實有效的依據(jù)之作用。

三、審批意見

可行性：是 否          任務(wù)量大小： 較大   適中 偏小

是否同意開題：是 否

 

指導(dǎo)教師簽名： 

土建畢業(yè)論文范文第3篇

【關(guān)鍵詞】 成人教育 實踐教學(xué) 教學(xué)管理 遠(yuǎn)程教育 工學(xué)矛盾

【中圖分類號】 G637 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 A 【文章編號】 1006-5962(2012)06(b)-0137-01

實踐教學(xué)是成人教育教學(xué)過程中不可或缺的部分,對于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力具有重要作用。尤其是土建類專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,無論是從事設(shè)計、管理,還是參與工程施工,都離不開實踐?，F(xiàn)以電大建筑施工與管理專業(yè)為例,提出一些關(guān)于實踐教學(xué)管理的思考。

1 電大實踐教學(xué)的不足之處

根據(jù)多年的教學(xué)和管理經(jīng)驗,實踐教學(xué)依然是電大教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié),原因在于:

(1)部分新設(shè)專業(yè)在實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)文件不全,輔助資源不夠,導(dǎo)致教學(xué)無章可循,學(xué)生的操作性不強(qiáng)。

(2)隨著電大學(xué)生規(guī)模的不斷增加,教學(xué)量的加大導(dǎo)致實踐教學(xué)在部分教學(xué)單位沒有得到足夠重視,時常流于形式甚至落空;部分學(xué)生也以為實踐教學(xué)沒有必要。然而,開放教育的學(xué)生從實踐中來,如果不能融入實踐教學(xué)后再回歸實踐,就不能滿足開放教育人才培養(yǎng)模式的初衷。

(3)有關(guān)實踐教學(xué)的培訓(xùn)和經(jīng)驗交流在系統(tǒng)內(nèi)開展不夠,致使部分教師和學(xué)生無法領(lǐng)會電大實踐教學(xué)的精神和要求,實踐教學(xué)不能發(fā)揮應(yīng)有效果。

(4)許多分校不具備開展實踐性教學(xué)活動的硬件資源,如必要的儀器與設(shè)備。假如自建實驗室,需要較多設(shè)備購置費(fèi)和教學(xué)場地;假如與高校企業(yè)合作,經(jīng)費(fèi)、安全等洽談又困難重重。

(5)電大學(xué)生流動性大,工學(xué)矛盾尤為突出。有的學(xué)生在工作必須加班,有的則隨工作單位遷至外地,出勤率難以保證,遠(yuǎn)程實踐教學(xué)問題亟待解決。

2 改進(jìn)措施

(1)完善實踐教學(xué)文件,充實實踐教學(xué)資源

1.1 在中央電大教學(xué)大綱的指導(dǎo)下,我們結(jié)合西安電大實際教學(xué)情況制定了各門實踐課程的規(guī)范性文件資料。如實施細(xì)則規(guī)定了實踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容要求、考核標(biāo)準(zhǔn)、教師資格和職責(zé)等;實驗報告冊要求了學(xué)生的實驗技能和科學(xué)精神;課程一體化設(shè)計為教學(xué)提供多種方案,供教師和學(xué)生根據(jù)具體情況自由選擇。以建筑施工與管理專業(yè)為例,制定有《西安電大建筑構(gòu)造實訓(xùn)實施細(xì)則》《西安電大建筑材料實驗報告冊》《西安電大建筑材料實驗課程一體化設(shè)計》等。

1.2 我們制訂了相應(yīng)課程的參考設(shè)計指導(dǎo)書,編匯相關(guān)的參考資料和經(jīng)典案例,力爭加強(qiáng)學(xué)生在設(shè)計過程中的操作性。如為建筑施工與管理專業(yè)制定有《西安電大建筑結(jié)構(gòu)實訓(xùn)指導(dǎo)書》。

1.3 我們廣泛搜集試驗錄像和模擬課件并作整理,使學(xué)生足不出戶即能完成試驗,克服了開放教育試驗難、學(xué)生工學(xué)矛盾突出等問題。如建筑施工與管理專業(yè)的《建筑材料》課程實驗提供了網(wǎng)上實驗資源,通過14個試驗錄像和模擬課件完成4次試驗內(nèi)容。

(2)強(qiáng)化實踐環(huán)節(jié)管理,做好支持服務(wù)工作

2.1 我們在開學(xué)初的網(wǎng)上專業(yè)教學(xué)會議中針對本學(xué)期的實踐性教學(xué)專門組織培訓(xùn),提前幫助基層理解實踐環(huán)節(jié)教學(xué)的要求, 規(guī)范管理,確保教學(xué)質(zhì)量。除網(wǎng)上培訓(xùn)外,還組織基層來電大召開關(guān)于實踐環(huán)節(jié)的研討會議,在系統(tǒng)內(nèi)交流教學(xué)方法與管理經(jīng)驗,互相學(xué)習(xí)提高。

2.2 我們對于實踐教學(xué)成果的檢驗審核設(shè)置指導(dǎo)教師、導(dǎo)學(xué)員和校部教師共3道關(guān)口,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。以往期末由于審核工作量極大,校部和基層都背負(fù)巨大壓力,故我們從2010下半學(xué)期起,提前一個月開始審核,不僅緩解了期末的工作壓力,也對不合格者預(yù)留了調(diào)整緩沖期。

2.3 我們加入了分校兼職指導(dǎo)教師QQ群,充分利用網(wǎng)絡(luò),使校部教師和兼職教師及時互動溝通,取得了良好的效果。

2.4 建議基層設(shè)立專人與校部教師保持聯(lián)系,將電大實踐教學(xué)精神傳至眾多導(dǎo)學(xué)員,再經(jīng)導(dǎo)學(xué)員傳至指導(dǎo)教師和學(xué)生,保證上情下達(dá),及時有效開展實踐教學(xué)。例如直屬二分校就專門設(shè)立專人負(fù)責(zé)理工類實踐環(huán)節(jié)工作,收效明顯。

(3)探索實踐教學(xué)模式,適應(yīng)成人教學(xué)要求

3.1 以往電大畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)以實習(xí)為輔,論文為主,因此論文抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重,故我們積極探索實踐教學(xué)模式改革。如建筑施工與管理專業(yè)在2010年下半學(xué)期選取了兩所基層單位作為試點,取消畢業(yè)論文,改為實踐日記和報告:學(xué)生結(jié)合土建類崗位實踐,真實記錄兩個月中每日的工作學(xué)習(xí)情況,實踐結(jié)束后以報告形式作總結(jié)。這樣更有利于成人學(xué)生發(fā)揮主觀能動性,同時將理論和實踐結(jié)合,有效避免了抄襲現(xiàn)象。

3.2 為適應(yīng)遠(yuǎn)程教學(xué)要求,解決工學(xué)矛盾問題,在搜集整理試驗錄像和網(wǎng)上模擬實驗課件完備的情況下,我們?yōu)椴糠謱嵺`課程提供了多種教學(xué)形式和教學(xué)安排。以?？频摹督ㄖ牧稀氛n程實驗為例:

(1)教學(xué)形式包括集中面授實驗課和學(xué)生自學(xué)實驗課兩種形式:有條件的同學(xué)參加面授實驗課學(xué)習(xí),輔導(dǎo)教師講解實驗,并輔導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告冊;不能參加面授課的同學(xué)自行配合文字教材、IP錄像理論課,通過網(wǎng)絡(luò)觀摩實驗錄像和模擬操作實驗,獲得實驗信息和數(shù)據(jù)完成實驗報告冊。

(2)教學(xué)安排提供兩種方案:在全部理論知識學(xué)習(xí)完后集中進(jìn)行實驗教學(xué),或理論學(xué)習(xí)與實驗教學(xué)同步進(jìn)行。輔導(dǎo)教師和學(xué)生可根據(jù)具體情況進(jìn)行選擇。

3.3 部分課程,如《土木工程CAD》等計算機(jī)繪圖課程,要求配合計算機(jī)軟件學(xué)習(xí);而以往該課程采用傳統(tǒng)的閉卷紙質(zhì)考試,主要考核基本操作,學(xué)生需要死記硬背大量命令,即便具備計算機(jī)繪圖能力,考試也難以過關(guān)。故我們在2009年改革考試方式,學(xué)生實操提交作品,不僅從繁瑣的命令中解放出來,并且繪圖能力得以真實衡量。考核方式的變革也倒逼教學(xué),要求基層辦學(xué)必須有合格的硬件條件,指導(dǎo)教師必須指導(dǎo)學(xué)生完成計算機(jī)操作以求達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

參考文獻(xiàn)

[1] 武繼靈,邵運(yùn)達(dá),陳麗.遠(yuǎn)程教育"建筑施工技術(shù)"課程學(xué)習(xí)測評的研究與實踐[J].現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育,2008(5).

土建畢業(yè)論文范文第4篇

關(guān)鍵詞：土建工程 質(zhì)量控制 措施

隨著土建工程的發(fā)展，土建工程的質(zhì)量已經(jīng)逐步引起了建筑質(zhì)量監(jiān)管部門的關(guān)注。質(zhì)量保證是施工企業(yè)能夠在行業(yè)上繼續(xù)生存和發(fā)展的根本所在。無論在任何區(qū)域，土建工程的施工質(zhì)量是研究的重點內(nèi)容。土建工程管理的好壞，不僅影響到土建工程的發(fā)展，還影響到國家或消費(fèi)者的生命財產(chǎn)安全。土建施工項目是一項復(fù)雜的系統(tǒng)性工程，要時時注意以科學(xué)管理為手段，保質(zhì)保量為基礎(chǔ)，以施工進(jìn)度控制為突破口，嚴(yán)格進(jìn)行質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督，打造精品工程。

一、土建工程管理中常見的問題。

1材料管理混亂。一些有質(zhì)量問題的違章材料由于缺乏質(zhì)量監(jiān)督，造成不良材料應(yīng)用在建筑中，給安全施工留下了隱患。材料不能被合理利用，即浪費(fèi)了資金 ，又浪費(fèi)了時間。后勤管理繁雜無序，手工管理的方式較為落后，管理人員的素質(zhì)也有待提高。沒有合理高效的后勤管理，就不會有高效率的生產(chǎn)，

2工種配合缺少協(xié)調(diào)性。 土建施工過程中，存在著專業(yè)空間的交叉作業(yè)，包括土建、裝修、電氣安裝、給排水、智能化弱電等。若專業(yè)之間的配合不協(xié)調(diào)，出現(xiàn)有些其他工種無法正常開展施工。

3施工前的準(zhǔn)備不到位。 在工程項目的設(shè)計階段，電氣安裝人員往往沒有土建設(shè)計提出電氣技術(shù)的要求，導(dǎo)致電氣要求在土建結(jié)構(gòu)施工圖中得不到具體的反映。開工前，存在交叉施工的部分沒有在圖紙上作出標(biāo)注。

4施工進(jìn)度控制不嚴(yán)格。 由于土建施工項目存在著總包與分包關(guān)系，導(dǎo)致對施工進(jìn)度的控制沒有達(dá)到統(tǒng)一的要求。在進(jìn)行分包的過程中分包項目比較單一，造成了對單一項目的進(jìn)度不能協(xié)調(diào)管理，施工單位互相干擾和阻礙，出現(xiàn)一部分項目拖延，一部分項目忙的局面，必定會影響整體工程效益。

5技術(shù)和質(zhì)量不過硬。 施工工程的質(zhì)量，效率，總體效果都要靠施工技術(shù)來保障。但是在施工過程中往往會出現(xiàn)各種技術(shù)指標(biāo)不穩(wěn)定性因素，有的是材料上問題，有的是技術(shù)上的不足。面對復(fù)雜多樣化的技術(shù)問題，工程施工監(jiān)督部門的工作尤為重要。如對針對混凝土施工的材料、硬度、灌漿問題的監(jiān)理，卻忽視對現(xiàn)場、資源、氣候問題的考慮，只注意了施工方面的控制，卻不注重后勤與材料管理。殊不知這些邊緣或者說外界因素也是技術(shù)控制的重點內(nèi)容。

二、提高土建工程管理質(zhì)量的具體措施

（一）做好土建施工階段的質(zhì)量管理

1.開工前的發(fā)包管理。由于長期受到利益的驅(qū)使，工程建設(shè)主體各方自身的利益，在施工的發(fā)包問題上采取上有政策下有對策的做法，有的是明珠暗投，或者私下發(fā)包。有的承包商與業(yè)主串通，找?guī)讉€襯托單位參與競標(biāo)，工程到手后本身不具備相應(yīng)資質(zhì)就找個公司掛靠。其后果一是給腐敗分子提供了機(jī)會，給監(jiān)督管理帶來許多麻煩，經(jīng)濟(jì)糾紛不斷增多。

2.設(shè)計質(zhì)量控制。土建設(shè)計影響工程質(zhì)量。有的不合理設(shè)計甚至危及結(jié)構(gòu)安全。這類問題只有專業(yè)技術(shù)人員才能發(fā)現(xiàn)。所以對重大工程項目建設(shè)，從設(shè)計階段就應(yīng)開始實行監(jiān)理，監(jiān)理公司從方案設(shè)計到施工圖設(shè)計進(jìn)行全面檢查。監(jiān)理工程師要特別重視施工圖設(shè)計交底，針對涉及公眾安全、防火、隔音、節(jié)能、環(huán)保等內(nèi)容進(jìn)行審查，對工程結(jié)構(gòu)進(jìn)行復(fù)核。對檢查出的問題提交設(shè)計單位。

3 施工進(jìn)度進(jìn)行控制。對施工進(jìn)度的控制首先要制定出對應(yīng)的措施，以保證工程可以如期竣工。這就需要提前做好控制目標(biāo)的體系建立工作，并且進(jìn)行還要進(jìn)行具體的分解，對于各個分部編制一個計劃表，建立對施工進(jìn)度計劃的審核標(biāo)準(zhǔn)，確定施工和設(shè)計以及材料設(shè)備等物資供應(yīng)的進(jìn)度計劃，還要安排資金和各項資源的運(yùn)轉(zhuǎn)等。對于進(jìn)度信息的溝通要保證暢通無阻。在施工圖紙的審查和施工的變更管理方面也有必要建立相應(yīng)的制度，來確保在設(shè)計的交底和會審方面能夠材料的管理。原材料質(zhì)量是工程質(zhì)量的基礎(chǔ)。由于有些建筑施工隊伍技術(shù)力量不足，缺乏檢測手段，不時將不合格材料用到工程上影響工程質(zhì)量和使用效果，因此加強(qiáng)建筑工程的監(jiān)督管理勢在必行。 。

（二）土建施工工藝控制

1加強(qiáng)監(jiān)督。監(jiān)督負(fù)責(zé)人向要對工程質(zhì)量監(jiān)督申請手續(xù)，監(jiān)督各方按照國家有關(guān)規(guī)定建立健全質(zhì)量監(jiān)督保證體系。在工程實施的過程中， 對施工單位質(zhì)量保證體系進(jìn)行監(jiān)督檢查， 監(jiān)督質(zhì)量保體系完整健全情況，質(zhì)量責(zé)任制的落實情況。

2實現(xiàn)現(xiàn)場質(zhì)量控制。工程監(jiān)理對工程的質(zhì)量、進(jìn)度、投資進(jìn)行時時控制，監(jiān)理人員除了對施工單位的資質(zhì)、證件進(jìn)行檢查， 還要對其在崗情況、簽證情況等進(jìn)行抽檢，著重檢查監(jiān)理審批的開工報告、工序自檢報告、中間交工報告、中間后臺計量等資料。

3施工現(xiàn)場的抽檢，。質(zhì)量控制的最有效辦法是進(jìn)行現(xiàn)場抽檢，對易出現(xiàn)質(zhì)量隱患或?qū)|(zhì)量有疑問的部位、隨機(jī)抽查。對嚴(yán)重影響建筑質(zhì)量的責(zé)其停工處理，并向有關(guān)部門報告。

參考文獻(xiàn)：

1白秀華，高泓. 當(dāng)前在土建工程造價管理方面存在的問題與對策[J]. 民營科技，2009，（08） .

土建畢業(yè)論文范文第5篇

簡歷中的工作經(jīng)驗范文(一)

**公司

起止年月：2007-04 ～ 2012-02

公司性質(zhì)： 外商獨(dú)資

所屬行業(yè)：快速消費(fèi)品(食品,飲料,化妝品)

擔(dān)任職位： 主辦會計(成本/總帳費(fèi)用/稅務(wù)/預(yù)算分析)

工作描述： 工作概述：

5年財務(wù)工作經(jīng)驗，熟悉全盤賬務(wù)流程，掌握成本、費(fèi)用、銷售與稅務(wù)工作。為企業(yè)的生產(chǎn)、市場銷售策略的實施提供數(shù)據(jù)分析支持。

日常職責(zé)：

1、制造成本的預(yù)測、核算、分析、管控，制定與標(biāo)準(zhǔn)成本;

2、日常費(fèi)用的預(yù)算、審核、分析、管控;

3、銷貨對賬、納稅申報及上繳工作，并維護(hù)銀行、財稅機(jī)關(guān)等外圍關(guān)系;

4、編制公司的結(jié)賬報表及管理報表;

5、審核公司對外報送的財務(wù)報表;

6、負(fù)責(zé)外匯年檢審計工作;

7、組織部門間溝通協(xié)調(diào)，編制公司年度財務(wù)預(yù)算，定期回顧總結(jié)，形成比較分析報告，尋找預(yù)算差異并擬制改善計劃，實施跟進(jìn)措施。

8、協(xié)調(diào)溝通，保證各項財務(wù)制度、內(nèi)控制度的有效執(zhí)行。

離職原因：

簡歷中的工作經(jīng)驗范文(二)

*公司

起止年月：2006-05 ～ 2012-03

公司性質(zhì)： 民營企業(yè)

所屬行業(yè)：建筑與工程

擔(dān)任職位： 商務(wù)部經(jīng)理/技術(shù)負(fù)責(zé)

工作描述： 期間任職過商務(wù)部經(jīng)理和技術(shù)負(fù)責(zé)人，工程類別主要是土建，市政和安裝。制定并參與項目所有合同(勞務(wù)分包、專業(yè)分包、采購)的詢價和洽談，審核工程原預(yù)算，材料采購計劃;熟練操作廣聯(lián)達(dá)軟件，計量精確;技術(shù)方案的制定和評審等。完成項目有花都御水山莊，蘿崗萬科新里程，海南高知園項目。

離職原因：

**公司

起止年月：2003-07 ～ 2006-05

公司性質(zhì)： 民營企業(yè)

所屬行業(yè)：房地產(chǎn)開發(fā)

擔(dān)任職位： 施工員/預(yù)算員

工作描述： 主要從事資料和施工，兼做工程量計算，材料進(jìn)場登記等。因為管理人員少，所以分擔(dān)的工作就比較雜一點，主要項目有錦繡生態(tài)園、華南碧桂園。

離職原因：

簡歷中的工作經(jīng)驗范文(三)

**公司

起止年月：2007-05 ～ 2010-12

公司性質(zhì)： 股份制企業(yè)

所屬行業(yè)：保險

擔(dān)任職位： 經(jīng)理助理

工作描述： 協(xié)助部門經(jīng)理進(jìn)行部門日常的行政事務(wù)管理(如考勤、招聘、入職等)，跟進(jìn)并處理客戶銷售業(yè)務(wù)，維護(hù)客戶關(guān)系。

離職原因： 轉(zhuǎn)換環(huán)境

**公司

起止年月：2006-07 ～ 2007-04

公司性質(zhì)： 私營企業(yè)

所屬行業(yè)：交通/運(yùn)輸/物流

擔(dān)任職位： 會計文員

工作描述： 協(xié)助財務(wù)經(jīng)理進(jìn)行日常財務(wù)工作的開展(預(yù)算、付款、合同等)，處理客戶如帳單方面之查詢，負(fù)責(zé)財務(wù)檔案的管理，監(jiān)察帳戶表現(xiàn)及以電話跟進(jìn)逾期帳戶。協(xié)助行政經(jīng)理負(fù)責(zé)公司行政管理及行政事務(wù)的開展，具備良好的社交能力，組織協(xié)調(diào)能力，文書處理能力及辦公室行政事務(wù)處理能力，兼任部分秘書工作。

離職原因：

**公司

起止年月：2006-03 ～ 2006-06

公司性質(zhì)： 私營企業(yè)

所屬行業(yè)：汽車及零配件

擔(dān)任職位： 行政專員/助理

工作描述： 以較強(qiáng)的交際能力及客戶意識，積極、有效為客戶提供全面的服務(wù)，配合拓展部經(jīng)理工作，協(xié)助部門內(nèi)部同事開展銷售工作，處理相關(guān)文書工作及跟進(jìn)客戶工作;客戶檔案的收集、整理與分析，客戶與售點分析。

離職原因： 準(zhǔn)備畢業(yè)論文

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